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_ formação
Papel ativo do liderado na performance de uma equipa
Data: 4 e 11 de abril'25
Local: sede F.Fonseca
Local: sede F.Fonseca
Horário: 09h00 - 18h00
Duração: 8 horas
Duração: 8 horas
_enquadramento
A exigência e pressão colocada sobre os líderes é cada vez maior. Tão maior que se ofusca a importância de existirem bons liderados.
Um bom liderado deve perceber a importância e impacto que tem na sua equipa e organização. É essencial que se saiba liderar a si mesmo e que comunique de forma clara, que se comprometa com as suas tarefas ou atividades. Assume-se, muitas vezes, que o sucesso tem por base única a boa liderança das equipas, mas é fundamental que se mude este paradigma e se comece a investir em bons liderados.
A exigência e pressão colocada sobre os líderes é cada vez maior. Tão maior que se ofusca a importância de existirem bons liderados.
Um bom liderado deve perceber a importância e impacto que tem na sua equipa e organização. É essencial que se saiba liderar a si mesmo e que comunique de forma clara, que se comprometa com as suas tarefas ou atividades. Assume-se, muitas vezes, que o sucesso tem por base única a boa liderança das equipas, mas é fundamental que se mude este paradigma e se comece a investir em bons liderados.
_objetivos
No final desta ação os formandos deverão ser capazes de:
No final desta ação os formandos deverão ser capazes de:
- Reconhecer o seu papel dentro de uma equipa/organização;
- Agir com autonomia e sentido de cooperação;
- Gerir a sua inteligência emocional enquanto liderado;
- Perceber a importância de uma comunicação eficaz;
- Receber e dar feedback ao líder com vista ao desenvolvimento;
- Gerir conflitos.
_conteúdos programáticos
1. As equipas e as não equipas - a minha oportunidade enquanto membro de uma equipa;
2. O mito da hierarquia enquanto garantia de liderança - a necessidade de autonomia e cooperação;
3. Ser líder de si próprio:
3.1. Quem somos, o que queremos e como chegamos aos objetivos?;
3.2. Gestão e inteligência emocional.
4. O papel do liderado no processo de gestão da mudança;
5. Comunicação eficaz;
6. Gestão de conflitos;
7. Relacionamento interpessoal;
8. Como autoavaliar o desempenho enquanto liderado;
9. Utilizar o feedback recebido como forma de desenvolvimento;
10. Saber transmitir feedback ao líder;
11. Comportamentos e atitudes a evitar;
12. Plano de ação personalizado para o elevado desempenho como liderado.
1. As equipas e as não equipas - a minha oportunidade enquanto membro de uma equipa;
2. O mito da hierarquia enquanto garantia de liderança - a necessidade de autonomia e cooperação;
3. Ser líder de si próprio:
3.1. Quem somos, o que queremos e como chegamos aos objetivos?;
3.2. Gestão e inteligência emocional.
4. O papel do liderado no processo de gestão da mudança;
5. Comunicação eficaz;
6. Gestão de conflitos;
7. Relacionamento interpessoal;
8. Como autoavaliar o desempenho enquanto liderado;
9. Utilizar o feedback recebido como forma de desenvolvimento;
10. Saber transmitir feedback ao líder;
11. Comportamentos e atitudes a evitar;
12. Plano de ação personalizado para o elevado desempenho como liderado.
_destinatários
Todos os interessados.
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